L'intégration des jeux en formation est devenue une pratique incontournable dans le domaine de l'apprentissage et du développement professionnel en entreprise. Cette approche innovante qui offre de nombreux avantages, combine plaisir et éducation, jeux et formations, pour créer des expériences d'apprentissage efficaces et engageantes. Mais quels sont les mécanismes psychologiques qui rendent le jeu si efficace en formation ? Et comment les multimodalités enrichissent-elles cette expérience ?

Les fondements cognitifs du jeu en formation

Selon la psychologie cognitive, l'apprentissage en formation est optimisé lorsque les apprenants sont activement engagés dans le processus. La théorie de l'apprentissage par l'expérience de Kolb (1984) souligne l'importance de l'interaction active avec le contenu pédagogique pour une meilleure rétention. Le jeu offre un environnement sûr où les apprenants / joueurs peuvent expérimenter, prendre des risques et apprendre de leurs erreurs sans conséquences réelles.

De plus, la théorie de la charge cognitive de Sweller (1988) suggère que le jeu en formation aide les participants et joueurs à gérer la charge cognitive en rendant l'information plus accessible et en facilitant le traitement de l'information. Les éléments ludiques captivent l'attention des joueurs apprenants, ce qui est essentiel selon la théorie de l'attention sélective de Broadbent (1958).

Jeu : Le Défi de la Mémoire

Pouvez-vous mémoriser cette liste de mots en 30 secondes ?

• Formation
  
  
• Multimodalité
  
  
• Apprentissage
  
  
• Jeux
  
  
• Cognition
  
  
• Engagement
  
  
• Rétention
  

Après 30 secondes, sans regarder, essayez de les écrire.

Cet exercice illustre comment le jeu peut améliorer la mémoire en rendant l'apprentissage en entreprise actif et engageant.

L'impact des multimodalités

En formation, les multimodalités se réfèrent à l'utilisation de plusieurs modes de communication et de représentation de l'information, tels que le visuel, l'auditif et le kinesthésique. La théorie du double codage de Paivio (1971) affirme que l'information présentée de manière visuelle et verbale est plus facilement mémorisée. En intégrant des multimodalités, les jeux en formation, et notamment dans le cadre de formations en entreprise, permet de toucher différents styles d'apprentissage, augmentant ainsi l'efficacité pédagogique.

Jeu : Le Puzzle des Sens

Associez chaque mot à son mode d'apprentissage privilégié :

1. Infographie
   
   
2. Podcast
   
   
3. Jeu de rôle
   

a) Auditif
b) Visuel
c) Kinesthésique

Réponses :

1-b) Infographie - Visuel
2-a) Podcast - Auditif
3-c) Jeu de rôle - Kinesthésique

Cet exercice démontre comment les multimodalités de formation peuvent être intégrées de manière ludique pour renforcer l'apprentissage.

Pourquoi le Jeu facilite-t-il l'apprentissage ?

Les jeux stimulent la motivation intrinsèque des participants apprenants (joueurs), ce qui est crucial selon la théorie de l'autodétermination de Deci et Ryan (1985). Lorsque les joueurs apprenants sont motivés de manière intrinsèque dans leurs formations, ils sont plus en mesure de s'engager pleinement et de persévérer face aux défis pour monter en compétences. Les jeux créent un environnement où la curiosité et le plaisir encouragent l'engagement continu.

Dans la mesure où les participants sont des apprenants suivant une formation en entreprise, ces jeux devront répondre aux objectifs pédagogiques de ces formations pour assurer la montée en compétences de ces apprenants participants.

Aussi, pour participer à la montée en compétences des apprenants en entreprise, les jeux inclus dans les formations peuvent être fait en équipe pour optimiser l'interaction des participants. 

Les bénéfices concrets des jeux en formation

• Amélioration de la rétention : Les activités ludiques favorisent une meilleure mémorisation des informations et des contenus pédagogiques.
  
  
• Développement des compétences sociales : Les jeux pédagogiques collaboratifs (en équipe) renforcent le travail d'équipe et la communication entre participants.
  
  
• Adaptabilité : Les scénarios des jeux pédagogiques permettent d'appliquer les connaissances et compétences des apprenants dans des contextes variés.
  

Intégrer le jeu dans vos formations

Comme nous l'avons dit, pour maximiser les avantages du jeu en formation, il est essentiel de concevoir des activités alignées sur les objectifs pédagogiques de la formation. L'intégration de mécaniques de jeu telles que les points, les niveaux ou les récompenses peuvent stimuler l'engagement des apprenants de façon individuelle ou en équipe.

Jeu : Créez votre Avatar d'apprenant

Imaginez que vous êtes un personnage dans un jeu de formation. Décrivez votre avatar en choisissant :

• Compétence spéciale : Quelle est votre force principale pour apprendre ?
  
  
• Objet magique : Quel outil vous aide à apprendre plus efficacement ?
  
  
• Mission : Quel est votre objectif d'apprentissage ultime ?
  

Cette activité encourage la réflexion sur ses propres méthodes d'apprentissage et favorise l'engagement personnel.

Conclusion

Le jeu en formation est bien plus qu'une simple tendance ; c'est une approche basée sur des principes solides de la psychologie cognitive qui favorise un apprentissage profond et durable pour la montée en compétences des apprenants. En intégrant les multimodalités et en exploitant les mécanismes du jeu, les formateurs peuvent créer des expériences enrichissantes, en solo ou en équipe, qui répondent aux besoins variés des apprenants.

Prêt à transformer vos formations ? Restez à l'écoute pour nos prochains articles sur où nous explorerons en détail comment cette approche peut révolutionner votre façon d'apprendre et d'enseigner tout en vous donnant des exemples de jeux en formation.