Qu'est-ce qu'un parcours de formation multimodale ?

Un parcours de formation multimodale consiste à combiner différentes modalités d'apprentissage pour favoriser une montée en compétences pérenne des apprenants.

Évidemment, pour concevoir un parcours de formation multimodal, les compétences pédagogiques des formateurs sont essentielles pour créer des modules d'apprentissage qui devront répondre à des objectifs pédagogiques bien précis. Ces modules (activités, classe virtuelle, e-learning…) sont conçus en utilisant des outils pédagogiques variés, tels que des supports de cours interactifs, des exercices pratiques, des études de cas, des ateliers de groupe et bien d'autres encore. La liste des activités possibles est quasiment inépuisable 🥵.

En réalité, la formation multimodale correspond à ce que l'on appelle, plus généralement, le blended learning. L’idée derrière cela est de créer pour les apprenants un parcours diversifié où l’on ne distingue plus un moment en classe et un moment en e-learning, mais où l’apprenant perçoit un enchaînement de modalités mixtes laissant place à une réelle dynamique d’apprentissage. Ainsi, au sein des formations, les méthodes pédagogiques traditionnelles et les outils numériques sont combinés pour offrir un contenu et une approche d'apprentissage plus riche, plus ludique et plus personnalisée pour l’apprenant.

Heu… c’est quoi déjà « une modalité pédagogique » ?

Une modalité pédagogique désigne la manière dont l'apprentissage est structuré et mis en œuvre par le formateur ou l'organisme en charge de la formation. Elle englobe les méthodes, les techniques, les ressources et les contenus, ainsi que l'outil et les supports adéquats pour transmettre les connaissances et développer les compétences de l’apprenant de façon optimale.

En résumé, un parcours de formation multimodal intègre des modalités variées, telles que la formation en présentiel, à distance (module e-learning), en mode synchrone ou asynchrone et peut inclure des activités individuelles ou collaboratives pour enrichir davantage l'expérience d'apprentissage.

Par exemple, un contenu de formation purement théorique sera plus adapté en e-learning tandis qu’une étude de cas sera plus pertinente en formation synchrone (à distance ou en présentiel). On pourra également trouver des accompagnements personnalisés au sein de la formation, comme le tutorat, pour soutenir les apprenants dans leur travail et leur progression. Ce type de pédagogie, tel que le tutorat, peut se faire en présentiel ou à distance (en ligne), avant ou après la réalisation d’un ou plusieurs modules e-learning. Tout cela sera défini durant la phase d’architecture pédagogique du parcours en blended learning.

N'oubliez pas la notion d’interactivité !  

L'interactivité est un élément clé de la multimodalité en formation. En effet, elle permet aux apprenants de s'engager activement dans le processus d'apprentissage pour atteindre leurs objectifs (montée en compétences).

Grâce à l'ingénierie mise en œuvre lors de la création des séquences pédagogiques, les participants peuvent interagir avec les formateurs, les pairs et les contenus / ressources de manière dynamique et variée. La multimodalité favorise ainsi l'échange d'idées, la collaboration et la co-construction des connaissances.

Parcours multimodal et motivation intrinsèque, ça fonctionne bien ?

Comme nous l’avions évoqué au départ, la multimodalité en formation permet d'intégrer un grand nombre d'activités différentes. Varier ces plaisirs renforce ainsi la motivation intrinsèque de vos apprenants.

Et oui ! 👋 En choisissant une activité adaptée, comme un atelier, un jeu de rôle, un cas pratique ou des exercices en ligne, les participants peuvent alors explorer et maîtriser de façon efficiente les concepts, notions que vous souhaitez transmettre. C'est au formateur de concevoir un module de formation adapté.

Cette diversité stimule l'intérêt et la curiosité, encourageant les apprenants à s'investir pleinement dans leur parcours de formation.

Mais finalement… à quoi ça sert la formation multimodale ?

En quelques mots : faciliter l’apprentissage, privilégier un environnement de travail approprié, engager et maintenir la motivation à long terme.

La formation multimodale vise à conserver l'engagement des apprenants sur la durée. Cette approche doit être conçue sur mesure selon vos besoins internes / obligatoires et peut s'ajuster aux exigences individuelles, offrant la possibilité aux apprenants d'avancer à leur propre rythme dans le but de valider la formation et d’obtenir, dans le meilleur des cas, une certification.

Flowbow accompagne les entreprises et start-ups dans la création de leurs futurs parcours multimodaux, qu'ils soient existants en 100% présentiel ou qu'ils n'existent pas encore, en travaillant ensemble à 100% ou en co-construction à vos côtés pour concevoir la solution d'apprentissage la plus adaptée à vos besoins !